Leerlingen bedenken activiteiten om bewoners van de Heikant samen te brengen

Hoe zorg je ervoor dat bewoners van de Veldhovense wijk De Heikant elkaar vaker ontmoeten? Met die vraag vanuit Cordaad Welzijn gingen onze vierdejaars havoleerlingen aan de slag tijdens Havo in Praktijk. Op donderdag 29 oktober presenteerden zij hun ideeën en resultaten. Van een filmavond tot een Halloweenavond en zelfs een dragqueen bingo. De leerlingen kwamen met uiteenlopende plannen om mensen in de wijk samen te brengen.

Eerst luisteren naar de bewoners
Om goede ideeën te bedenken, gingen de leerlingen eerst op onderzoek uit. Ze spraken met bewoners op straat en gingen in gesprek met leerlingen op een basisschool. Wat vinden mensen leuk om samen te doen? Waar is behoefte aan? En wat zou hen over de streep trekken om elkaar vaker te ontmoeten? Liv ging met haar groepje naar basisschool Aan ’t Heike. Daar vroegen ze de leerlingen wat zij graag zouden willen doen. Uit die gesprekken kwam een duidelijk idee naar voren: een filmavond.

Van idee naar een uitgewerkt ontwerp
De leerlingen werkten hun ideeën uit tot concrete plannen. Ze dachten na over de vormgeving en de manier waarop ze hun doelgroep konden bereiken. Dat leverde mooie resultaten op. Er werden posters en flyers ontworpen om activiteiten aan te kondigen. Sommige groepjes maakten zelfs een eigen website.

Samen maken we de wijk
Met dit project leerden de leerlingen niet alleen om creatieve ideeën te bedenken. Ze ontdekten ook hoe belangrijk het is om eerst naar anderen te luisteren en hun wensen mee te nemen in een ontwerp.

Juist daarom vinden we Havo in Praktijk als school zo belangrijk. We willen dat onze havoleerlingen niet alleen leren uit boeken, maar ook ervaren hoe kennis in de praktijk werkt. Ze leren samenwerken, naar anderen luisteren, creatieve oplossingen bedenken en hun ideeën omzetten in concrete plannen.