In 2025 gaven we met de subsidie Basisvaardigheden een sterke impuls aan lezen, rekenen, digitale geletterheid en burgerschap.
Lezen
We openden een nieuwe schoolbibliotheek. Ook startten we het leesoffensief. Daarin werken we intensief samen met de bibliotheek. Tijdens impulsweken begint elke les met tien minuten vrij lezen. Leerlingen kunnen een boek van thuis meenemen of er een uitkiezen in de schoolbibliotheek.
Rekenen
Voor rekenen ontwikkelden we een schoolbrede rekenkaart. Deze begon als pilot in klas 3. Nu komt de kaart er voor alle leerlingen. Zo werken zij stap voor stap toe naar 2F-niveau.
We implementeerden lessen rekenen in de bovenbouw voor leerlingen die geen wiskunde in hun vakkenpakket hebben, maar wel een rekenexamen afleggen.

Deel dit bericht!
Digitale geletterdheid
We ontwikkelden een spel voor onze leerlingen om digitale geletterdheid te bevorderen.
Burgerschap
We maakten inzichtelijk welke programma’s binnen onze school het thema burgerschap raken. We hebben burgerschapsvaardigheden gemeten onder onze leerlingen.
Met deze aanpak versterken we de basis voor elke leerling.
